Wulandari, I Gusti Agung Ayu, I Nyoman Tri Esaputra dan Ketut Herya Darma Utami. 2026. "Differentiated Interactive Media Based on Balinese Folklore: A Solution for Fostering Elementary School Students\' Social Attitudes\r\n". Journal Of Innovation In Educational And Cultural Research. Yayasan Keluarga Guru Mandiri . Vol.7,

Esaputra, I Nyoman Tri. 2025. "Elementary Social Studies Learning Application Based on Tri Kaya Parisudha and Menyama Braya to Improve Elementary School Students\' Tolerance ". Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran . Universitas Pendidikan Ganesha . Vol.8,

Esaputra, I Nyoman Tri. 2025. "Towards Transformation: Strategies for Facing the Challenges \r\nof the PBL Learning Model in Elementary School Social Studies \r\nCourses". Journal Of Education Research And Evaluation. Universitas Pendidikan Ganesha . Vol.9,

Rati, Ni Wayan, dkk. 2025. "UNPLUGGED CODING AND TRI HITA KARANA IN FOSTERING COMPUTATIONAL THINKING AND ENVIRONMENTAL AWARENESS". Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. FMIPA UNNES Semarang. Vol.14,

Suantara, I Wayan, I Nyoman Tri Esaputra dan Alexander Hamonangan Simamora. 2025. "Block Coding in Elementary Mathematics Education: A Systematic Literature Review". Mimbar PGSD Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.13,

Rati, Ni Wayan dan I Nyoman Tri Esaputra. 2025. "CodeSTEM: An Innovative Future Thinking-Based Coding Learning to Improve Students’ Computational Thinking Skills". International Journal Of Elementary Education. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.9,

Wulandari, I Gusti Agung Ayu, I Nyoman Tri Esaputra dan I Kadek Edi Yudiana. 2025. "Effectiveness of Self-Instructional Modules: Enhancing Student Independence with Clear Guides, Interactive Materials, and Continuous Evaluation.". International Journal Of Research In Counseling And Education. Universitas Negeri Padang (UNP) in collaboration with the Indonesian Counselor Association (IKI). Vol.8,

Sukmayasa, I Made Hendra, dkk. 2025. "Optimizing Students\' Scientific Attitudes and Collaboration Skills Through Problem-Based Learning Based on Tri Hita Karana". Journal Of Innovation In Educational And Cultural Research. YAYASAN KELUARGA GURU MANDIRI . Vol.5,

Esaputra, I Nyoman Tri. 2025. "Phenomenon-Based Learning Improves Self-Discipline and \r\nWork Team Competence in Social Sciences Learning". Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.8,

Saputra, I Nyoman Pasek Hadi, dkk. 2024. "Korespondensi Grafem-Fonem pada Tataran Grafem Vokal Terikat Tes Membaca Aksara Bali Siswa SMP". Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra Dan Pendidikan 9 (2), 423-432, 2024 . Universitas Nahdlatul Wathan Mataram. Vol.9,

Rati, Ni Wayan, dkk. 2024. "Optimizing Students\' Scientific Attitudes and Collaboration Skills Through\r\nProblem-Based Learning Based on Tri Hita Karana\r\n". Journal Of Innovation In Educational And Cultural Research. Yayasan keluarga guru mandiri. Vol.5,

Rati, Ni Wayan, dkk. 2025. Penguatan Design Thinking di Sekolah Dasar.. WIDINA MEDIA UTAMA.

Esaputra, I Nyoman Tri, dkk. 2024. UNPLUGGED CODING UNTUK PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR. WIDINA MEDIA UTAMA.

Yudiana, I Kadek Edi, I Nyoman Tri Esaputra dan I Wayan Sujana. 2024. Pendidikan IPS SD Kurikulum Merdeka Belajar. Widina Media Utama.

Esaputra, I Nyoman Tri. "IMPLIKASI PEDAGOGIS KEBERAGAMAN KARAKTERISTIK ANAK BERDASARKAN GELOMBANG OTAK " dalam MEWUJUDKAN SDM UNGGUL BERWAWASAN HARMONI MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA GASING. WIDINA MEDIA UTAMA . 2025.

Yudiana, I Kadek Edi, Kadek Yudiana dan I Nyoman Tri Esaputra. "Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran IPS Berbasis Tri Hita Karana di Sekolah Dasar Untuk Menumbuhkan Sikap Anti Korupsi Sejak Dini" dalam Bunga Rampai Pendidikan Karakter Anti Korupsi & Implementasinya dalam Pembelajaran. Widina Media Utama. 2024.

Dwiarwati, Kadek Ari dan I Nyoman Tri Esaputra. "Filosofi Tri Kaya Parisudha Dalam Penerapan Self Control Sebagai Penguat Sikap Sosial Peserta Didik " dalam BUNGA RAMPAI SEKOLAH BERKARAKTER & PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR . WIDINA MEDIA UTAMA. 2024.

Dwiarwati, Kadek Ari dan I Nyoman Tri Esaputra. "Nilai-nilai Karakter Pada Permainan Magoak-goakan sebagai Basis Nilai Pendidikan Karakter Sekolah Dasar " dalam Bunga rampai Internalisasi Kearifan Lokal dalam Pendidikan dan Pembelajaran. Elang Emas. 2023.

Esaputra, I Nyoman Tri. 2025. "Model Pendidikan Nilai Budaya Bali untuk Membentuk Sikap Sosial Anak SD: Studi Kualitatif".

Rati, Ni Wayan, Ni Wayan Eka Widiastini dan I Nyoman Tri Esaputra. 2025. "Inovasi Platform Pembelajaran STEM berbasis Pedagogi Kritis bermuatan Future Thinking untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial dan Technological Awarenesss".

Esaputra, I Nyoman Tri. 2024. "Menuju Transformasi: Strategi Menghadapi Tantangan PBL dalam Pembelajaran IPS SD".

Esaputra, I Nyoman Tri. 2024. "Eksplorasi Nilai-nilai Karakter Pada Permainan Tradisional Magoak-goakan Sebagai Pembelajaran IPAS Sekolah Dasar".

Dwiarwati, Kadek Ari, Dewi Arum Widhiyanti Metra Putri dan I Nyoman Tri Esaputra. 2023. "Pengaruh Self Regulated Learning dan Self Efficacy Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Semester 6 Program Studi S1 Bimbingan Dan Konseling Universitas Pendidikan Ganesha".

Esaputra, I Nyoman Tri. 2023. "Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia, Sistem Pengendalian Internal dan Sistem Anggaran Berbasis Kinerja Terhadap Tingkat Penyerapan Anggaran DIPA Universitas Pendidikan Ganesha".

Tanggal Pelaksanaan (2025-03-31). Nama pelatihan: Academic and Cultural Exposure, Lokasi pelatihan Holy Cross Of Davao College, lama kegiatan 11 jam.

Esaputra, I Nyoman Tri, Kadek Ari Dwiarwati dan Luh Putu Sri Lestari. 2025. Pemberdayaan Guru Sekolah Dasar dalam Menangani Permasalahan Sosial-Emosional Siswa melalui Layanan BK.