Prof.Dr. Ni Ketut Rapi, M.Pd. Pendidikan Fisika (S1)PNS - Aktif

Deskripsi Singkat

Deskripsi singkat mengenai dosen yang bersangkutan belum terisi

Ni Ketut Rapi
Pendidikan
Doktor
Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta - Indonesia
Magister
Penelitian dan Evaluasi Pendidikan IKIP Negeri Singaraja - Indonesia
Sarjana
Pendidikan Fisika Universitas Udayana - Indonesia
Mata kuliah yang diampu
Lab Fis 1; Lab Fis 2; Asesmen; Fisika Dasar 4; Termodinamika; Statistika Pendidikan
Email Dosen
#ketut.rapi@undiksha.ac.id
Status Sertifikasi
SUDAH SERTIFIKASI

PENELITIAN DAN PENGABDIAN Informasi mengenai data penelitian dan pengabdian dosen Universitas Pendidikan Ganesha.

PENELITIAN
JURNAL ILMIAH

Widiarini, Putu, Ni Ketut Rapi dan I Wayan Suastra. 2024. "PENGUATAN DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA FASE E MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DI ERA KURIKULUM MERDEKA". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.12,

Rapi, Ni Ketut, dkk. 2023. "PENGARUH PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERHADAP SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR FISIKA ". Wahana Matematika Dan Sains. Undiksha Press. Vol.16,

Rapi, Ni Ketut. 2022. "Pengembangan Modul Statistika \r\ndengan Asesmen Berbasis CP Untuk Meningkatkan\r\nSelf-Efficacy dan Hasil Belajar". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Undiksha Press. Vol.12,

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2022. "Hubungan Antara Keterlibatan Orang Tua Dan Lingkungan Belajar Dengan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri Di Kota Amlapura". Jurnal Pendidikan Fisika. Penerbit : Universitas Pendidikan Ganesha Press . Vol.12,

Rapi, Ni Ketut, dkk. 2022. "THE INFLUENCE OF FLIPPED CLASSROOM-BASED \r\nPROJECT ASSESSMENT ON CONCEPT UNDERSTANDING \r\nAND CRITICAL THINKING SKILLS IN PHYSICS LEARNING". Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang. Vol.11,

Widiarini, Putu dan Ni Ketut Rapi. 2022. "Development of Project-Based Electronics Practicum Module with Virtual Lab to Increase Students’ Creativity". Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. Pascasarjana Universitas Mataram. Vol.8,

Widiarini, Putu, I Gede Arjana dan Ni Ketut Rapi. 2022. "PELATIHAN PENYUSUNAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU-GURU SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS 1 WIDYA WACANA KECAMATAN SERIRIT". SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 6 (1), 256-262, 2022. Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Muhammadiyah Mataram. Vol.6,

Suardana, I Nyoman dan Ni Ketut Rapi. 2022. "E-Modul IPA dengan Model STEM-PjBL Berorientasi Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa ". Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 6 (1), 120-133, 2022. Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.6,

Suastra, I Wayan, dkk. 2021. "Elaborating Indigenous Science Content into Science Learning Process: A New Science Instructional Model to Develop Students’ Local Wisdom-Based Characters and Higher Order Thinking Skills". Jurnal Pendidikan Indonesia. LPPM Undiksha. Vol.Vol. 10,

Rapi, Ni Ketut dan I Wayan Santyasa. 2021. "Pengaruh Model Pembelajaran PBM Berbantuan Media Cerita Digital Terhadap Prestasi Belajar Fisika". Penelitian Inovasi Pembelajaran. Universitas Nusantara PGRI Kediri . Vol.5,

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2020. "Hubungan Antara Harga Diri dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Fisika Siswa SMA". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Undiksha Press. Vol.10,

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2020. "Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Undiksha Press. Vol.10,

Rapi, Ni Ketut dan I Wayan Subagia. 2020. "Pengembangan Validitas, Efektivitas dan Kepraktisan Model Pembelajaran Blended Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Terapan". Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran. Universitas Pendidikan Ganesha . Vol.4,

Santyasa, I Wayan dan Ni Ketut Rapi. 2020. "Project Based Learning and Academic Procrastination of Students in Learning Physics". International Journal Of Instruction. Faculty of Education, Eskisehir Osmangazi University. Vol.13,

Rapi, Ni Ketut dan I Wayan Santyasa. 2019. "The Relationship between Learning Motivation and Emotional Intelligence with Physics Learning Achievement of Public High School Students Class XI MIA in Singaraja City". JPP (Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran) 25 (1), 25-33, 2019. LP3 Universitas Negeri Malang. Vol.25,

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2019. "Hubungan Motivasi BerprestasiI Dan Kemampuan Metakognitif Dengan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas XI MIA SMAN". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha Press . Vol.9,

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2019. "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MIA 2 SMA NEGERI". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha Press. Vol.8,

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2019. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X MIPA SMA NEGERI". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha Press . Vol.8,

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Widiana dan Ketut Suma. 2018. "The Effect of Learning Model and the Type of Formative Assessment Toward the Natural Science Achievement after Controlling the Prior Knowledge Students". Journal Of Engineering And Applied Sciences. Medwell Journals. Vol.13,

Santyasa, I Wayan dan Ni Ketut Rapi. 2017. "Analisis Kualitatif Strategi Pembelajaran Guru Fisika:Relevansinya dalam Pengembangan Motivasi Berprestasi dan Self- Efficacy Siswa. ". Wahana Matematika Dan Sains . Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.11,

Yasa, Putu dan Ni Ketut Rapi. 2017. "Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri. ". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.8,

Rapi, Ni Ketut dan I Wayan Santyasa. 2017. "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN PERANGKAT \r\nPEMBELAJARAN BERORIENTASI NoS UNTUK \r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA \r\nPADA PEMBELAJARAN FISIKA". Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha. Undiksha Press. Vol.7,

Rapi, Ni Ketut dan Ketut Suma. 2015. "Suasana Kelas dalam Pembelajaran Fisika: Wahana Pengembangan Kecerdasan Emosi, Sikap Iimiah dan Prestasi Belajar Fisika. ". Wahana Matematika Dan Sains . Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.9,

Rachmawati, Dewi Oktofa dan Ni Ketut Rapi. 2011. "Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru-Guru SD dan SMP di Kecamatan Buleleng". Widya Laksana. LembagaPengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.0,
PROSIDING

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. "MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU-GURU SDN 2 TUSAN MELALUI PELATIHAN dan PENDAMPINGAN PTK". Undiksha Press. Pengabdian Masyarakat Untuk Kemajuan Bangsa. 2023-09-27.

Widiarini, Putu, Iwan Suswandi dan Ni Ketut Rapi. "Pelatihan Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Proyek bagi Guru-Guru SD di Desa Dencarik demi Menyongsong Kurikulum Merdeka". Undiksha Press. Senadimas 8. 2023-09-27.

Widiarini, Putu, Iwan Suswandi dan Ni Ketut Rapi. "Pelatihan Penyusunan Lembar Kerja Peserta Dididk Berbasis Proyek Berbantuan Lab Virtual Bagi Guru Fisika di Kabupaten Buleleng". LPPM Undiksha. Senadimas ke-7. 2022-09-29.

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. "MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU-GURU SDN 2 TUSAN\r\nMELALUI PELATIHAN MEDIA KIT IPA". Undiksha Press. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat ke 7 Tahun 2022. 2022-09-29.

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. "PENGEMBANGAN MODUL STATISTIKA DENGAN ASESMEN BERBASIS CP UNTUK \r\nMENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR". Undiksha Press. Riset dan Inovasi Berbasis Teknologi pada “Hyperconnected Society Era. 2022-09-16.

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan I Gede Arjana. "The Effectiveness of Project-Based Learning with Performance Assessment in Enhancing Students’ Critical Thinking Ability, Scientific Attitude, And Self-Efficacy in Science Teaching.". Undiksa Press. Global Conference on Teaching, Assessment, and Learning in Education (GC-TALE 2019). 2022-08-05.

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. "The Effect of Self-Assessment with Inquiry Learning \r\nModel to Self-Efficacy and Physics Learning Outcomes". Atlantis Press SARL. 4th International Conference on Innovative Research Across Disciplines (ICIRAD 2021). 2021-11-02.

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. "MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU-GURU \r\nSDN 2 GETAKAN MELALUI PELATIHAN MEDIA KIT \r\nIPA". Undiksha Press. Melalui Pengabdian Kepada Masyarakat Kita Tingkatkan Keberdayaan Masyarakat dan Kemandirian Bangsa. 2021-10-16.

Rapi, Ni Ketut, Ida Bagus Putu Mardana dan Luh Putu Budi Yasmini. "Developing of Inquiry Based Learning Tools for \r\nIncreasing Self-Efficacy and Student Learning \r\nOutcomes". Atlantis Press. Modeling and Biotechnology for Education, Research and Industryin the New Normal Era of Covid-19. 2020-10-22.

Rachmawati, Dewi Oktofa, I Gede Aris Gunadi dan Ni Ketut Rapi. "Keterampilan Pembuatan Alat Peraga Listrik- Magnet Sederhana". Undiksha Press. Senadimas Undiksha 2020. 2020-09-29.

Rapi, Ni Ketut. "http;//lppm.undiksha.ac.id.senadimas2020/". Undiksha Prees. PELATIHAN MEDIA KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU-GURU SMP DI BULELENG . 2020-09-29.

Rapi, Ni Ketut, Ida Bagus Putu Mardana dan Putu Yasa. "BLENDED LEARNING DENGAN GOOGLE CLASROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PRODI FISIKA UNDIKSHA". Undiksha Press. “Pengembangan Kompetensi Pendidik Mengimplementasikan Program Merdeka Belajar”. 2020-08-26.

Parwati, Ni Nyoman, dkk. "PEMBUATAN MEDIA PROMOSI USAHA BAGI UMKM DI DESA MENGESTA". LPPM Undiksha. Senadimas ke-4. 2019-09-27.

Rachmawati, Dewi Oktofa, I Gede Aris Gunadi dan Ni Ketut Rapi. "The Ability of insulation Sound In Partition Room (Case \r\nstudy in Undiksha physics department \'s room)". Undiksha Press. The 2nd International Conference on Mathematics and Natural Sciences (IConMNS 2019). 2019-08-30.

Pujani, Ni Made, dkk. "The effectiveness of Activity-Based Conceptual Change Modules in Increasing Student Scientific Knowledge and Reducing Students Misconception on Electromagnets ". EAI. ICTES. 2018-11-21.

Rapi, Ni Ketut. "". Seminar Nasional Riset Inovatif (Senari) ke-6. 2018-11-15.

Suma, Ketut, Ni Made Pujani dan Ni Ketut Rapi. "Investigating students’ preconception of some electromagnet topics". IOP Publishing. The 3rd International Conference on Mathematics, Science, Education and Technology (ICOMSET). 2018-10-04.

Rapi, Ni Ketut. "". Seminar Akademik FMIPA dengan tema \" Seminar Hasil Penelitian dan P2M Tahun 2017\". 2018-04-27.

Rapi, Ni Ketut. "". Seminar Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. 2017-12-08.

Rapi, Ni Ketut. "PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI DAN PBK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES, SIKAP ILMIAH, DAN HASIL BELAJAR IPA DI SMP". Undiksha Press. Seminar Nasional Riset Inovatif. 2017-11-18.

Rapi, Ni Ketut. "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Fisika di SMA . Penulis". Undiksha. Seminar Nasional Riset Inovatif (SENARI) ke-2 Tahun 2014.. 2014-11-21.

Rapi, Ni Ketut. "Pengaruh Model Pembelajaran dan Jenis Penilaian Formatif Terhadap Hasil Belajar IPA SISWA SMPN". Universitas Pendidikan Ganesha. Optimalisasi Peran MIPA dan Pendidikan MIPA dalam Pengembangan IPTEKS. . 2014-07-30.

HASIL LAPORAN

Rapi, Ni Ketut dan I Wayan Suastra. 2024. "PENGEMBANGAN MODUL TERMODINAMIKA DASAR DENGAN ASESMEN FORMATIF BERBASIS CP UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR".

Suastra, I Wayan dan Ni Ketut Rapi. 2024. "MODEL PEMBELAJARAN "HERVINA" BERBANTUAN E-MODUL DAN RELEVANSINYA TERHADAP DISIPLIN POSITIF MAHASISWA PADA MATA KULIAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN".

Widiarini, Putu, dkk. 2024. "Studi Empirik: Problematika Pembelajaran Fisika SMA di Kota Singaraja".

Widiarini, Putu, Ni Ketut Rapi dan Ina Yuliana. 2023. "Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Penilaian Diri terhadap Kemandirian Belajar dan Kreativitas Siswa di Kota Singaraja".

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. 2023. "Pengaruh modul statistika dengan asesmen formatif berbasis CP untuk meningkatkan Self-efficacy dan Hasil Belajar Mahasiswa".

Widiarini, Putu dan Ni Ketut Rapi. 2023. "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMA di Era Kurikulum Merdeka".

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. 2022. "PENGEMBANGAN MODUL STATISTIKA DENGAN ASESMEN FORMATIF BERBASIS CP UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR".

Rapi, Ni Ketut, Luh Putu Budi Yasmini dan A.A.Istri Agung Rai Sudiatmika. 2022. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PENILAIAN PROYEK TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS".

Widiarini, Putu dan Ni Ketut Rapi. 2022. "Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Lab Virtual terhadap Kemandirian Belajar dan Kreativitas Mahasiswa".

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. 2021. "Pengaruh Asesmen Diri Bermuatan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Selfefficacy dan Hasil Belajar Fisika".

Widiarini, Putu dan Ni Ketut Rapi. 2021. "Pengembangan Modul Praktikum Elektronika Berbasis Proyek dengan Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa".

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. 2021. "Pengaruh Asesmen Diri Bermuatan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Self-efficacy dan Hasil Belajar Fisika".

Suastra, I Wayan, Ni Ketut Rapi dan Putu Widiarini. 2021. "Pengaruh Asesmen Diri Bermuatan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Self-efficacy dan Hasil Belajar Fisika".

Rapi, Ni Ketut, dkk. 2021. "Efektifitas Implementasi Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Self-efficacy dan Hasil Belajar Siswa SMA di Kota Singaraja".

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. 2020. "“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS”.".

Rapi, Ni Ketut, Ida Bagus Putu Mardana dan Luh Putu Budi Yasmini. 2020. "“PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA DI KOTA SINGARAJA”. Pasal".

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. 2020. "“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS”.".

Suastra, I Wayan, Putu Yasa dan Ni Ketut Rapi. 2020. "Model Pembelajaran IPA SMP Bermuatan Sains Asli (Indigenous Science) untuk Mengembangkan Karakter Berbasis Kearifan Lokal dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa".

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Suastra dan Putu Widiarini. 2020. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS".

Rapi, Ni Ketut, Ida Bagus Putu Mardana dan Luh Putu Budi Yasmini. 2020. "PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA DI KOTA SINGARAJA”.".

Rapi, Ni Ketut, Ida Bagus Putu Mardana dan Luh Putu Budi Yasmini. 2020. "PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA DI KOTA SINGARAJA".

Rapi, Ni Ketut, Putu Yasa dan Ida Bagus Putu Mardana. 2019. "Penerapan Blanded Learning dengan Goole Clasroom untuk meningkatkan kemandirian belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Undiksha".

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2018. "PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI DAN PBK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES, SIKAP ILMIAH, DAN HASIL BELAJAR DI SMP".

Rachmawati, Dewi Oktofa, I Gede Aris Gunadi dan Ni Ketut Rapi. 2018. "Analisa Sound Transmission Loss (TL) Insulasi Bunyi pada Ruang Kompartemen".

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2018. "PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI DAN PBK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES, SIKAP ILMIAH, DAN HASIL BELAJAR DI SMP ".

Rapi, Ni Ketut dan Dewi Oktofa Rachmawati. 2017. "PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI DAN PBK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES, SIKAP ILMIAH, DAN HASIL BELAJAR DI SMP ".

Rapi, Ni Ketut. 2016. "PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR FISIKA DI SMA".

PENGABDIAN
MEMBERI PELATIHAN

Tanggal Pelaksanaan (2020-09-15). Nama pelatihan: Pelatihan Keterampilan Pembuatan Alat Peraga Listrik-Magnet Sederhana, Lokasi pelatihan SMP Muhammadiyah 2 Singaraja, M.Ts. At Taufiq, M.Ts Mardlatillah, M.Ts. Abbul Abbas Tegalinggah, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2020-07-11). Nama pelatihan: “PELATIHAN MEDIA KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU-GURU IPA SMPN DI KOTA SINGARAJA”., Lokasi pelatihan Singaraja (on line), lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2019-06-28). Nama pelatihan: PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) MATERI OSN SAINS SMP BAGI GURU-GURU SMP DI KABUPATEN GIANYAR , Lokasi pelatihan SMP Negeri 1 Gianyar, lama kegiatan 11 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2019-06-08). Nama pelatihan: Pelatihan Dan Pembinaan Materi Sains (Fisika) Bagi Siswa Peserta Osn Tingkat SMP Di Kecamatan Buleleng , Lokasi pelatihan Lab Fisika Dasar Jurusan Pndidikan Fisika FMIPA Undiksha, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2018-08-09). Nama pelatihan: Pelatihan Model Pembelajaran Inovatif dan Perangkat RPP Bagi Guru-guru SMP Negeri 1 Baturiti, Lokasi pelatihan SMPN 1 Baturiti, Tabanan, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2018-07-28). Nama pelatihan: Pelatihan dan Pendampingan Media Pembelajaran Berbasis Lingkungan bagi Guru-Guru SD di Desa Mengesta, Lokasi pelatihan SD 1 Desa Mengesta, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2018-07-01). Nama pelatihan: Pelatihan Model Pembelajaran Inovatif dan Perangkat RPP Bagi Guru-guru SMP Negeri 1 Baturiti, Lokasi pelatihan SMP Negeri 1 Baturiti, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2017-08-03). Nama pelatihan: PELATIHAN MEDIA KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU-GURU SD DI KECAMATAN BULELENG , Lokasi pelatihan Lab Fis Dasar Jurusan Pendidikan Fisika, lama kegiatan 11 jam.
Kinerja
PENELITIAN DOSEN
PENGABDIAN DOSEN
No Tahun Masuk Strata Negara Universitas Bidang Ilmu Tahun Lulus Predikat
1 1 Agustus 2011 S3 Indonesia Universitas Negeri Jakarta Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 2 September 2014 Sangat Memuaskan
2 1 Agustus 2002 S2 Indonesia IKIP Negeri Singaraja Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 28 Maret 2005 Sangat Mamuaskan
3 1 Januari 1982 S1 Indonesia Universitas Udayana Pendidikan Fisika 1 Januari 1987 Memuaskan
No Tahun Masuk Strata Negara Universitas Bidang Ilmu Tahun Lulus Predikat
No Golongan Pangkat No SK Tanggal SK TMT TGL TERIMA SK
1 IVC Pembina Utama Muda 00189/KEP/AA/15001/23 22 Agustus 2023 1 Oktober 2023 3 Oktober 2023
2 IVB Pembina Tingkat I 3834/A4.5/KP/2008 22 Januari 2008 1 Oktober 2007
3 IVA Pembina 19229/A27/KP/2003 31 Agustus 2002 1 September 2002
4 IIID Penata Tingkat I 532/L.04/KP/1999 23 Desember 1999 1 Oktober 1999
5 IIIC Penata 254/L.04.H/KP/1996 19 Agustus 1996 1 April 1996
6 IIIB Penata Muda Tingkat I 561/PT.17.H.15/II.2.2/C.04.03/1993 1 Juli 1993 1 April 1993
7 IIIA Penata Muda 51725/A2 IV.1.C/1988 28 Juni 1988 1 Maret 1988
No Golongan Pangkat No SK Tanggal SK TMT TGL TERIMA SK
No Tanggal (Masuk - Lulus) Strata Negara Universitas Beasiswa Status Jenis Belajar
1 1 Agustus 2011 - 1 Agustus 2014 S3 Indonesia Universitas Negeri Jakarta Biaya Sendiri Lulus Aktif
No Tanggal (Masuk - Lulus) Strata Negara Universitas Beasiswa Status Jenis Belajar
Riwayat Jabatan (Fungsional)
No Fungsional No SK Tanggal SK TMT
1 Guru Besar 24473/M/07/2023 26 April 2023 1 April 2023
2 Lektor Kepala 1 September 2007 1 September 2007
3 Lektor Kepala 46606/A2.III.1/KP/2002 31 Agustus 2007 1 September 2007
4 Lektor 210/L.04/KP/2001 1 Januari 2001 1 Januari 2001
5 Asisten Ahli 398/PT.17.H/II.3.1/C.03.02/1990 30 Maret 1990 1 April 1990
No Fungsional No SK Tanggal SK TMT
Riwayat Jabatan (Struktural)
No Jabatan Struktural Unit Kerja No SK Berlaku Tanggal SK
1 Anggota Gugus Kendali Mutu Fakultas Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 9/UN48.9/DL/2025 5 Februari 2025 s/d 31 Desember 2025 5 Februari 2025
2 Anggota Gugus Kendali Mutu Fakultas Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 9/UN48.9/DL/2025 5 Februari 2025 s/d 31 Desember 2025 5 Februari 2025
3 Anggota Gugus Kendali Mutu Fakultas Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 16/UN48.9/DL/2024 26 Januari 2024 s/d 31 Desember 2024 26 Januari 2024
4 Anggota Gugus Kendali Mutu Fakultas Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 150/UN48.9/DL/2023 14 September 2023 s/d 31 Desember 2023 14 September 2023
5 Koordinator Program Studi S1/D3 Pendidikan Fisika (S1) 2646/UN48/KP/2023 1 September 2023 s/d 1 September 2027 1 September 2023
6 Sekretaris UPA Unit Penunjang Akademik Laboraturium Pendidikan Terpadu 18/UN48/PT/2021 4 Januari 2021 s/d 15 Maret 2022 4 Januari 2021
7 Sekretaris UPA Unit Penunjang Akademik Laboraturium Pendidikan Terpadu 26/UN48/PT/2020 2 Januari 2020 s/d 31 Desember 2020 2 Januari 2020
8 Koordinator Program Studi S1/D3 Pendidikan Fisika (S1) 1806/UN48/KP/2019 1 Mei 2019 s/d 30 November 2019 14 Mei 2019
9 Koordinator Program Studi S1/D3 Pendidikan Fisika (S1) 1579/UN48/KP/2019 1 April 2019 s/d 30 April 2019 28 Maret 2019
10 Ketua Jurusan Pendidikan Fisika (S1) 3823/UN48/KP/2018 2 Januari 2019 s/d 31 Maret 2019 9 November 2018
11 Ketua Jurusan S1 Pendidikan Fisika (S1) 71/UN48/KP/2018 3 Januari 2018 s/d 31 Desember 2018 3 Januari 2018
12 Ketua Jurusan S1 Pendidikan Fisika (S1) 71/UN48/KP/2018 3 Januari 2018 s/d 31 Desember 2018 3 Januari 2018
13 Ketua Divisi Pengembangan Perangkat Instruksional Unit Penunjang Akademik Laboraturium Pendidikan Terpadu 3 Januari 2017 s/d 31 Desember 2017 3 Januari 2017
14 Ketua Jurusan S1 Jurusan Fisika 371/UN48/KP/2015 16 Oktober 2015 s/d 31 Maret 2019 16 Oktober 2015
No Jabatan Struktural Unit Kerja No SK Berlaku Tanggal SK
No Status Ikatan Kerja Status Dosen Saat Ini TMT
No Status Ikatan Kerja Status Dosen Saat Ini TMT
Daftar Data Mengajar
Perlu diperhatikan riwayat mengajar dosen bersangkutan didapatkan dari sistem Shakuntala berdasarkan data SK yang masuk.
TAHUN MENGAJAR
MENGAJAR PADA TAHUN 2020
2020 GANJIL [0350216FIS1124] Laboratorium Fisika 1 SKS 2.00 Kelas A
2020 GANJIL [0350216FIS1124] Laboratorium Fisika 1 SKS 2.00 Kelas B
2020 GANJIL [0350216FIS1313] Termodinamika SKS 3.00 Kelas A
2020 GANJIL [0350216FIS1313] Termodinamika SKS 3.00 Kelas B
2020 GANJIL [0350216FIS1506] Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran SKS 3.00 Kelas A
2020 GANJIL [736] Pengelolaan Laboratorium SKS 1.00 Kelas A
2020 GANJIL [736] Pengelolaan Laboratorium SKS 1.00 Kelas B
2020 GANJIL [2575] Pengelolaan Laboratorium SKS 1.00 Kelas A
2020 GANJIL [2258] Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran SKS 2.00 Kelas A
2020 GANJIL [2254] Metode Statistika Pendidikan SKS 1.50 Kelas A
2020 GANJIL [2254] Metode Statistika Pendidikan SKS 1.50 Kelas B
TOTAL SKS 21
2020 GENAP [0350216FIS1607] Pembelajaran Mikro SKS 3.00 Kelas A
2020 GENAP [3895] Termodinamika SKS 3.00 Kelas A
2020 GENAP [3895] Termodinamika SKS 1.50 Kelas B
2020 GENAP [3884] Gelombang dan Optik Dasar SKS 2.00 Kelas A
TOTAL SKS 9.5
MENGAJAR PADA TAHUN 2019
2019 GANJIL [0350216FIS1313] Termodinamika SKS 3.00 Kelas A
2019 GANJIL [0350216FIS1313] Termodinamika SKS 3.00 Kelas B
2019 GANJIL [0350216FIS1506] Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran SKS 3.00 Kelas A
2019 GANJIL [736] Pengelolaan Laboratorium SKS 1.00 Kelas A
2019 GANJIL [736] Pengelolaan Laboratorium SKS 1.00 Kelas B
TOTAL SKS 11
2019 GENAP [0350212FIS1212] Fisika Dasar 4 SKS 3.00 Kelas B
2019 GENAP [0350212FIS1264] Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SKS 3.00 Kelas A
2019 GENAP [0350212FIS1264] Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SKS 3.00 Kelas B
2019 GENAP [0350212FIS1264] Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SKS 3.00 Kelas C
2019 GENAP [0350216FIS1606] Fisika Dasar 4 SKS 3.00 Kelas B
2019 GENAP [0350216FIS1625] Laboratorium Fisika 2 SKS 2.00 Kelas A
2019 GENAP [0350216FIS1625] Laboratorium Fisika 2 SKS 1.00 Kelas B
2019 GENAP [0350216FIS1421] Statistika Pendidikan SKS 1.50 Kelas A
2019 GENAP [0350216FIS1421] Statistika Pendidikan SKS 1.50 Kelas B
2019 GENAP [0350216FIS1607] Pembelajaran Mikro SKS 3.00 Kelas B
2019 GENAP [756] Gelombang dan Optik Dasar SKS 3.00 Kelas B
2019 GENAP [758] Praktikum Mekanika dan Termodinamika Dasar SKS 1.00 Kelas A
2019 GENAP [758] Praktikum Mekanika dan Termodinamika Dasar SKS 1.00 Kelas B
TOTAL SKS 29
MENGAJAR PADA TAHUN 2018
2018 GANJIL [0350212FIS1219] Termodinamika SKS 3.00 Kelas A
2018 GANJIL [0350212FIS1219] Termodinamika SKS 3.00 Kelas B
2018 GANJIL [0350212FIS1230] Laboratorium Fisika 1 SKS 2.00 Kelas A
2018 GANJIL [0350216FIS1124] Laboratorium Fisika 1 SKS 1.00 Kelas A
2018 GANJIL [0350216FIS1124] Laboratorium Fisika 1 SKS 1.00 Kelas B
2018 GANJIL [0350216FIS1313] Termodinamika SKS 3.00 Kelas A
2018 GANJIL [0350216FIS1313] Termodinamika SKS 3.00 Kelas B
2018 GANJIL [0350216FIS1506] Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran SKS 3.00 Kelas A
TOTAL SKS 19
2018 GENAP [0350212FIS1212] Fisika Dasar 4 SKS 3.00 Kelas A
2018 GENAP [0350212FIS1212] Fisika Dasar 4 SKS 3.00 Kelas B
2018 GENAP [0350212FIS1231] Laboratorium Fisika 2 SKS 2.00 Kelas A
2018 GENAP [0350216FIS1606] Fisika Dasar 4 SKS 3.00 Kelas B
2018 GENAP [0350216FIS1625] Laboratorium Fisika 2 SKS 2.00 Kelas A
2018 GENAP [0350216FIS1625] Laboratorium Fisika 2 SKS 1.00 Kelas B
2018 GENAP [0350216FIS1607] Pembelajaran Mikro SKS 3.00 Kelas B
2018 GENAP [0350216FIS1607] Pembelajaran Mikro SKS 3.00 Kelas E
TOTAL SKS 20
MENGAJAR PADA TAHUN 2017
2017 GANJIL [0350212FIS1219] Termodinamika SKS 3.00 Kelas A
2017 GANJIL [0350212FIS1219] Termodinamika SKS 3.00 Kelas B
2017 GANJIL [0350212FIS1219] Termodinamika SKS 3.00 Kelas C
2017 GANJIL [0350212FIS1230] Laboratorium Fisika 1 SKS 1.00 Kelas A
2017 GANJIL [0350212FIS1230] Laboratorium Fisika 1 SKS 1.00 Kelas B
2017 GANJIL [0350212FIS1230] Laboratorium Fisika 1 SKS 1.00 Kelas C
2017 GANJIL [0350212FIS1245] Asesmen dan Evaluasi Hasil Belajar SKS 1.50 Kelas A
2017 GANJIL [0350212FIS1245] Asesmen dan Evaluasi Hasil Belajar SKS 1.50 Kelas B
2017 GANJIL [0350212FIS1245] Asesmen dan Evaluasi Hasil Belajar SKS 1.50 Kelas C
2017 GANJIL [0350216FIS1124] Laboratorium Fisika 1 SKS 1.00 Kelas A
2017 GANJIL [0350216FIS1124] Laboratorium Fisika 1 SKS 1.00 Kelas B
2017 GANJIL [0350216FIS1313] Termodinamika SKS 1.50 Kelas A
2017 GANJIL [0350216FIS1313] Termodinamika SKS 1.50 Kelas B
TOTAL SKS 21.5
2017 GENAP [0350212FIS1212] Fisika Dasar 4 SKS 3.00 Kelas A
2017 GENAP [0350212FIS1212] Fisika Dasar 4 SKS 3.00 Kelas B
2017 GENAP [0350212FIS1212] Fisika Dasar 4 SKS 3.00 Kelas C
2017 GENAP [0350212FIS1231] Laboratorium Fisika 2 SKS 2.00 Kelas A
2017 GENAP [0350212FIS1231] Laboratorium Fisika 2 SKS 2.00 Kelas B
2017 GENAP [0350212FIS1231] Laboratorium Fisika 2 SKS 2.00 Kelas C
2017 GENAP [0350212FIS1244] Pengajaran Mikro SKS 2.00 Kelas C
2017 GENAP [0350212FIS1244] Pengajaran Mikro SKS 2.00 Kelas F
2017 GENAP [0350212FIS1244] Pengajaran Mikro SKS 2.00 Kelas I
2017 GENAP [0350216FIS1606] Fisika Dasar 4 SKS 1.50 Kelas A
2017 GENAP [0350216FIS1606] Fisika Dasar 4 SKS 1.50 Kelas B
2017 GENAP [0350216FIS1625] Laboratorium Fisika 2 SKS 2.00 Kelas A
2017 GENAP [0350216FIS1625] Laboratorium Fisika 2 SKS 2.00 Kelas B
TOTAL SKS 28