Prof.Dr. I Wayan Widiana, S.Pd., M.Pd. Pendidikan Dasar (S2)PNS - Aktif

Deskripsi Singkat

I Wayan Widiana, lahir di Banjar Tunas Sari Desa Tianyar Kecamata Kubu Kabupaten Karangasem pada 5 Juli 1985 silam dari pasangan I Ketut Merta dan Ni Ketut Ngara. Ia merupakan anak pertama dari dua bersaudara. Adiknya bernama Ni Komang Widiani. Selain itu juga memiliki 3 saudara tiri, yaitu Ni Luh Mertariani, I Made Suprawan, dan I Nyoman Suweca. Widiana menyelesaikan studi jenjang sarjananya di Program Studi Pendidikan Fisika Undiksha. Di dunia kampus, ia banyak menghabiskan waktunya untuk mengikuti kegiatan organisasi intra dan ekstrakampus. Ia pernah sebagai anggota PMI, pengurus HMJ Pendidikan Fisika, Senat FMIPA, pengurus KMHD Yowana Brahma Widya, KMHDI Buleleng, dan KMHDI Bali. Setelah wisuda pada Tahun 2007, karena keinginannya yang kuat untuk menimba pengalaman mengajar di perkotaan, ia mengabdi sebagai guru di SMP dan SMA Dwijendra Denpasar, dan SMA N 3 Denpasar. Untuk menjawab keingintahuanya yang tinggi, pria yang kini menjabat sebagai Wakil Dekan II Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Undiksha ini akhirnya memutuskan untuk melanjutkan studi ke jenjang Magister pada tahun 2008 dengan memilih Program Studi S-2 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Setelah menyelesaikan studi pada akhir tahun 2010, ia mencoba peruntungan melamar dosen di Undiksha dan diterima di Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Capaian ini mendorongnya kembali untuk melanjutkan studi doktoral di Universitas Negeri Jakarta pada tahun 2012-2016 pada Program studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Di tengah mengenyam pendidikan, Widiana menikah dengan Luh Ratna Rosalina. Perempuan yang lahir di Desa Madenan, Kabupaten Buleleng, 16 Juni 1987 dari pasangan I Gede Jatia dan Ni Luh Kawiastri. Dari pernikahannya ini dikarunia 4 orang anak, yaitu Ni Luh Arynka Rawidya Lawrasati (8 Tahun), I Made Abyranka Nohan Ugrasena (6 Tahun), Ni Komang Pryanka Tambira Pramesti (4 tahun), dan I Ketut Juwonka Angga Wicaksana (1 bulan). Selama menjadi dosen di Undiksha, Widiana dipercaya sebagai Staf Ahli Rektor, Ketua Pusat Jurnal dan Publikasi, Ketua Simkatmawa, Ketua Tim PKM Undiksha, Sekretaris PPG Undiksha, Ketua Tim Percepatan Guru Besar dan Lektor Kepala, dan Wakil Dekan 2 Fakultas Ilmu Pendidikan. Berbagai terobosan sudah pernah dibuat sebagai bentuk komitmen dan produktivitasnya dalam bekerja, di antaranya mengantarkan Undiksha memiliki 120 Jurnal ber ISSN dengan 97 Jurnal terindeks Sinta dan 19 Jurnal terindeks Sinta 2 (sampai akhir tahun 2022); meningkatkan peringkat Simkatmawa Undiksha, pada tahun 2021 menjadi peringkat 13 nasional, dan peringkat 3 di BLU; mengantarkan 22 Guru Besar dan 21 Lektor Kepala pada tahun 2022; dan ikut mengantarkan Fakultas Ilmu Pendidikan memeroleh 2 kali peringkat I dalam klasterisasi antar Fakultas di Lingkungan Undiksha. Selain itu, juga pernah bertugas sebagai reviewer PKKM, reviewer Simkatmawa, reviewer Mathcing Fund (Kedaireka), asesor LAMDik, reviewer akreditasi jurnal, asesor PPG, pengurus HDPGSDI, pengurus PPPGSDI, pengurus RJI, dan editor jurnal nasional dan internasional.

I Wayan Widiana
Pendidikan
Doktor
Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta - Indonesia
Magister
Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha - Indonesia
Sarjana
PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA - INDONESIA
Mata kuliah yang diampu
Evaluasi pendidikan; statistik pendidikan; metodologi pendidikan, belajar dan pembelajaran;
Email Dosen
#wayanwidiana85@undiksha.ac.id
Status Sertifikasi
SUDAH SERTIFIKASI

PENELITIAN DAN PENGABDIAN Informasi mengenai data penelitian dan pengabdian dosen Universitas Pendidikan Ganesha.

PENELITIAN
JURNAL ILMIAH

Agung, Anak Gede, I Wayan Widiana dan Basilius Redan Werang. 2024. "Local Leadership in the 21st Century: Catur Kotamaning Nrpati for Sustainable Lecturer’s Performance". International Journal Of Religion. Transnational Press London Ltd. Vol.5,

Putrayasa, Ida Bagus, I Gusti Ngurah Pujawan dan I Wayan Widiana. 2024. "Linguistic Intelligence: Improving Writing Ability through Mind Mapping of\r\nProject Based Learning". International Journal Of Language Education . IJoLE. Vol.8,

Widiana, I Wayan, dkk. 2024. "The needs of a metacognitive-based learning model in elementary schools". Nurture. Nurture Publishing Group. Vol.18,

Widiana, I Wayan. 2023. "Evaluasi Pelaksanaan Program Live In Pesantren". Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial Humaniora 6 (2), 350-360, 2023. Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi. Vol.6,

Widiana, I Wayan. 2023. "The integration of the self-concept-based Upanishad learning model in blended learning and its impact on character development and creative thinking skills". Journal Of Education And E-Learning Research. Asian Online Journal Publishing Group. Vol.10,

Widiana, I Wayan. 2023. "Bloom’s Taxonomy Revision-Oriented Learning Activities to Improve Procedural Capabilities and Learning Outcomes". 2 Of 20 B275 Prof.Dr. I Wayan Widiana, S.Pd., M.Pd. International Journal Of Educational Methodology. Eurasian Society of Educational Research. Vol.9,

Widiana, I Wayan. 2023. "The Impact of \"Spiritual Tour\" Based Panel Discussion Learning on Spiritual Intelligence and Emotional Intelligenc Undiksha ". Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.6,

Spyanawati, Ni Luh Putu, I Wayan Widiana dan I Gede Ratnaya. 2023. "EVALUASI PEMBINAAN PRESTASI PENCAK SILAT IPSI BALI DENGAN METODE CIPP (CONTEX, INPUT, PROCCES, PRODUCT )". JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN . Untan. Vol.6,

Widiana, I Wayan. 2023. "DESAIN EVALUASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR\r\nPANCASILA MODEL COUNTENANCE STAKE\r\nPADA MATA PELAJARAN IPS". JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar). Program Studi Guru Sekolah Dasar UNIKA Santu Paulus Ruteng. Vol.7,

Bayu, Gede Wira, I Wayan Widiana dan Kadek Yudiana. 2023. "Learning Science with Numbered Heads Together (NHT)\r\nbased on Growth Mindset Improving Science Literacy and\r\nLearning Agility of Elementary School Students". Pegem Journal Of Education And Instruction . pegegog.net. Vol.13,

Antara, Putu Aditya dan I Wayan Widiana. 2023. "The Effect of Learner Autonomy and Institutional Support System on Agile Learners, Independence, and Work Readiness of Students Participating in the Merdeka Belajar Kampus Merdeka Program". Journal Of Higher Education Theory And Practice. North American Business Press. Vol.23,

Suma, Ketut dan I Wayan Widiana. 2023. "Model Pembelajaran Think Pair Share Difasilitasi Peta Konsep Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis IPA Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa". Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 7 (2), 2023. Undiksha Press. Vol.7,

Kristiantari, Maria Goreti Rini, I Wayan Widiana dan Gde Artawan. 2023. "Enhancing the ability to write poetry and creative thinking skills with rural nature-inspired contextual approach". International Journal Of Evaluation And Research In Education (IJERE) 12 (2 …, 2023. Institute of Advanced Engineering and Science. Vol.12,

Widiana, I Wayan. 2023. "Bloom’s revised taxonomy-oriented learning activity to improve reading interest". Cogent Education. Taylor and Francis Ltd.. Vol.10,

Setemen, Komang dan I Wayan Widiana. 2023. "Multicultural learning based on blended learning in social studies and the impact on nationalism attitude viewed from students’ cultural literacy level". NURTURE. Pakistan Home Economics Association. Vol.17,

Setemen, Komang, I Gede Sudirtha dan I Wayan Widiana. 2023. "THE EFFECTIVENESS OF STUDY, EXPLORE, IMPLEMENT, EVALUATE\r\nE-LEARNING MODEL BASED ON PROJECT-BASED LEARNING ON THE\r\nSTUDENTS CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND LEARNING AGILITY". Journal Of Technology And Science Education. OmniaScience. Vol.13,

Parwata, I Gusti Lanang Agung, I Nyoman Laba Jayanta dan I Wayan Widiana. 2023. "Improving Metacognitive Ability and Learning Outcomes with Problem-Based Revised Bloom\'s Taxonomy Oriented Learning Activities". Emerging Science Journal. Ital Publication. Vol.7,

Widiana, I Wayan, dkk. 2023. "The Effect of Project Based Assessment with Value Clarification Technique\r\nin Improving Students’ Civics Learning Outcomes by Controlling the\r\nFamily Environment". European Journal Of Educational Research. Eurasian Society Of educational research. Vol.11,

Parwata, I Gusti Lanang Agung, dkk. 2023. "Bandura\'s Observational Learning Model and General Motoric Ability About Learning Outcomes in Athletic Skills". European Journal Of Educational Research. Eurasian Society of Educational Research. Vol.12,

Widiana, I Wayan. 2022. "Pengaruh Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) Dan Penilaian Autentik Terhadap Hasil Belajar Siswa". Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 5 (3), 2022. LPPM Undikhsa. Vol.5,

Widiana, I Wayan. 2022. "Model Pembelajaran Value Clarification Technique dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar". Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 5 (2), 2022. LPPM Undikhsa. Vol.5,

Widiana, I Wayan. 2022. "Game Based Learning dan Dampaknya Terhadap Peningkatan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar". Jurnal Edutech Undiksha 10 (1), 2022. LPPM Undikhsa. Vol.10,

Widiana, I Wayan. 2022. "Dampak Penggunaan E-learning Berbasis Asesmen Proyek Terhadap Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Siswa Selama Pandemi Covid-19". Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 6 (2), 162-172, 2022. LPPM Undikhsa. Vol.6,

Widiana, I Wayan. 2022. "Performance and Project Assessment in Science Learning". Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 55 (2), 2022. LPPM Undikhsa. Vol.55,

Widiana, I Wayan. 2022. "Project Assessment with Nationalism Insight at Elementary Schools and Its Impact Towards Students’ Social Science Achievement and Nationalism Attitude". Journal Of Education Research And Evaluation. LPPM Undikhsa. Vol.6,

Rapi, Ni Ketut, dkk. 2022. "THE INFLUENCE OF FLIPPED CLASSROOM-BASED \r\nPROJECT ASSESSMENT ON CONCEPT UNDERSTANDING \r\nAND CRITICAL THINKING SKILLS IN PHYSICS LEARNING". Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang. Vol.11,

Kristiantari, Maria Goreti Rini, I Wayan Widiana dan Ni Ketut Desia Tristiantari. 2022. "Impact of Prezi Media-Assisted Problem-Base Learning on Scientific Literacy and Independence of Elementary School Students". Journal Of Edication And E-Learning Research. Asian Educational Journal Publishing Group. Vol.9,

Citrawathi, Desak Made, dkk. 2022. "Batik Module: Health-Integrated Thematic and its Impact on Understanding of the Concept and Behavior of Clean and Healthy Living". International Journal Of Health Sciences 6 (2), 563–576, 2022. Universidad Tecnica de Manabi. Vol.6,

Sudirtha, I Gede, dkk. 2022. "The Impact of Blended Learning Assisted With Self-Assessment Toward Learner Autonomy and Creative Thingking Skills\r\n". International Journal Of Emerging Technologies In Learning (iJET). International Association of Online Engineering. Vol.17,

Widiana, I Wayan dan Dewa Ayu Puteri Handayani. 2022. "Korelasi Pola Asuh Demokratis Ibu dengan Kedisiplinan Anak Usia Dini". Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 10 (1), 2022. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.10,

Sudirtha, I Gede, I Wayan Widiana dan Made Aryawan Adijaya. 2022. "The Effectiveness Of Using Revised Bloom\'s Taxonomy-Oriented Learning Acrivities to Imptove Students\' Metacognitive Abilities\r\n". Journal Of Education And E-Learning Research. Asian Online Journal Publishing Group. Vol.-9,

Widiana, I Wayan, dkk. 2022. "Pelatihan penulisan dan publikasi artikel ilmiah bagi guru-guru sekolah dasar". International Journal Of Community Service Learning 6 (2), 140-149, 2022 . LPPM Undikhsa. Vol.6,

Widiana, I Wayan dan Kadek Suranata. 2021. "Menilai Kemampuan Siswa Melalui Instrumen Penilaian Pengetahuan Konseptual". Journal For Lesson And Learning Studies 4 (3). LPPM Undikhsa. Vol.4,

Widiana, I Wayan dan I Gusti Ngurah Japa. 2021. "Elementary School Teachers’ Problems in Online Learning during the Pandemic". International Journal Of Elementary Education. LPPM Undikhsa. Vol.5,

Widiana, I Wayan. 2021. "E-Report: Holistic Assessment System in Elementary School". Journal Of Education Technology 5 (3), 385-392, 2021. LPPM Undikhsa. Vol.5,

Widiana, I Wayan. 2021. "Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berbasis Nilai Tri Hita Karana di SD". Jurnal Ilmiah Tri Hita Karana. LPPM UNDIKSHA. Vol.1,

Widiana, I Wayan dan Kadek Yudiana. 2021. "Procedural Knowledge Instruments for Grade IV Elementary School". Journal Of Education Research And Evaluation 5 (4), 498-506, 2021. LPPM Undikhsa. Vol.5,

Margunayasa, I Gede dan I Wayan Widiana. 2021. "Penerapan Penilaian Portofolio Pembelajaran IPS Berwawasan Kebangsaan Terhadap Hasil Belajar IPS dan Sikap Patriotisme pada Siswa Kelas V". Indonesian Journal Of Instruction 2 (1), 2021. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.2,

Astawan, I Gede dan I Wayan Widiana. 2021. "Pedati Model Online Learning in University ". Journal Of Education Technology 5 (4), 663-669, 2021. Fakultas Ilmu Pendidikan. Vol.5,

Widiana, I Wayan dan Putu Aditya Antara. 2021. "Hubungan Verbal Bullying dengan Kecerdasan Interpersonal Siswa". MIMBAR PGSD Undiksha 9 (3), 2021. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.9,

Widiana, I Wayan dan I Nyoman Jampel. 2021. "Mission Book Media Game To Increase Thematic Learning Motivation of 5 graders". Indonesian Journal Of Educational Research And Review 4 (2). LPPM Undikhsa. Vol.4,

Widiana, I Wayan. 2021. "\r\nEvaluasi Kognitif Berbasis Intrumen Higher Order Thinking Skill (HOTS) Pada Siswa Kelas V SD". Thinking Skills And Creativity Journal. LPPM UNDIKSHA. Vol.4,

Widiana, I Wayan. 2021. "Penerapan Lesson study Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Subtema Benda Tunggal dan Campuran di Sekolah Dasar". Journal Of Innovation And Learning. LPPM UNDIKSHA. Vol.2,

Widiana, I Wayan. 2021. "HIGHER-ORDER THINKING SKILLS (HOTS) INSTRUMENT BASED ON TRI HITA KARANA ON THE THEME \"BEAUTIFUL DIVERSITY IN MY COUNTRY\"". Thinking Skills And Creativity Journal. LPPM UNDIKSHA. Vol.4,

Widiana, I Wayan dan Kadek Yudiana. 2021. "PROCEDURAL KNOWLEDGE INSTRUMENTS IN GRADE IV ELEMENTARY SCHOOL". Journal Of Education Research And Evaluation 5 (4), 2021. LPPM UNDIKSHA. Vol.5,

Widiana, I Wayan dan Gede Wira Bayu. 2021. "The Effectiveness of Learning Activities Based on Revised Bloom Taxonomy on Problem-Solving Ability". INDONESIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEW. LPPM UNDIKSHA. Vol.4,

Widiana, I Wayan dan I Made Citra Wibawa. 2021. "PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELA. JAR BAHASA INDONESIA". JURNAL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN. LPPM UNDIKSHA. Vol.5,

Widiana, I Wayan. 2021. "Path Analysis of Self-Regulation, Social Skills, Critical Thinking and Problem-Solving Ability on Social Studies Learning Outcomes.". International Journal Of Instruction. Gate Association for Teaching and Education. Vol.14,

Widiana, I Wayan dan Putu Rahayu Ujianti. 2021. "Media Video Animasi untuk Meningkatkan Listening Skill Anak Usia Dini". Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 9 (1), 43-52, 2021. LPPM UNDIKSHA. Vol.9,

Widiana, I Wayan, I Made Tegeh dan I Wayan Artanayasa. 2021. "THE PROJECT-BASED ASSESSMENT LEARNING MODEL THAT IMPACTS LEARNING ACHIEVEMENT AND NATIONALISM ATTITUDES". Cakrawala Pendidikan . Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta. Vol.40,

Widiana, I Wayan dan Desak Putu Parmiti. 2021. "Learning Alternative Energy using Graphic Video Media". International Journal Of Elementary Education 5 (2), 224-230, 2021. Undiksha. Vol.5,

Widiana, I Wayan. 2021. "Path Analysis of Self-Regulation, Social Skills, Critical Thinking and\r\nProblem-Solving Ability on Social Studies Learning Outcomes". International Journal Of Instruction. Gate Association for Teaching and Education. Vol.14,

Widiana, I Wayan dan I Gede Margunayasa. 2021. "Online Learning Problems for Elementary School Students". Journal Of Education Research And Evaluation. Undiksha. Vol.5,

Widiana, I Wayan dan Luh Putu Putrini Mahadewi. 2021. "Hubungan Karakter Gemar Membaca dan Keterampilan Membaca dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia". Mimbar Pendidikan Indonesia 2 (1), 61-73, 2021. LPPM UNDIKSHA. Vol.2,

Gading, I Ketut dan I Wayan Widiana. 2021. "Pop Up Book Learning Media In Inclusive Schools". Psychology And Education Journal 58 (1), 1237-1249. Psychology and Education. Vol.58,

Widiana, I Wayan dan I Gede Astawan. 2021. "Pengembangan Instrumen Keterampilan Membaca Permulaan Anak Kelompok B". Indonesian Journal Of Instruction 1 (3), 2021. LPPM UNDIKSHA. Vol.1,

Widiana, I Wayan dan Gusti Ngurah Sastra Agustika. 2020. "The Effect of Literacy based on Exploration of Science with Cultural Insights on Thematic Content Mastery and Social Attitude". Jurnal Pendidikan IPA Indonesai. Unnes Journals, part of the Universitas Negeri Semarang.. Vol.9,

Widiana, I Wayan dan I Made Suarjana. 2020. "PENGARUH AKTIVITAS MENANYA BERBASIS MASALAH DENGAN METODE SAINTIFIK TERHADAP PROSES KOGNITIF SISWA". Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta. Vol.4,

Widiana, I Wayan. 2020. "The Effectiveness of the Learning Model Oriented Towards the Dimensions of Knowledge and Cognitive Processes". Jornal Of Ducation Research And Evaluation (JERE) . Undiksha. Vol.4,

Widiana, I Wayan dan I Made Tegeh. 2020. "Penerapan Model TTW Berbantuan Media Gambar\r\nMeningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia". Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru . Undiksha. Vol.3,

Widiana, I Wayan, I Made Tegeh dan I Gusti Lanang Agung Parwata. 2020. "Improving Student’s Factual Knowledge with Concrete Media through Observing Activities in Scientific Approaches in Elementary Schools". JEELR. the authors; licensee Asian Online Journal Publishing Group. Vol.7,

Mahadewi, Luh Putu Putrini dan I Wayan Widiana. 2020. "Korelasi Antara Lingkungan Keluarga dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPS". Mimbar Ilmu. Undiksha. Vol.25,

Suarni, Ni Ketut dan I Wayan Widiana. 2020. "Improving Social Studies Learning Outcomes Through Group Investigation Learning Model Assisted with Audio-Visual Media". JURNAL OF EDUCATION TECHNOLOGY. Undiksha. Vol.4,

Widiana, I Wayan. 2020. "Question Box Dalam Pembelajaran IPS Dengan Model Creative Problem Solving Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa". Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran. Undiksha. Vol.3,

Widiana, I Wayan dan I Made Citra Wibawa. 2020. "Peran Model Pembelajaran Scramble dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA". Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan. Undiksha. Vol.4,

Widiana, I Wayan dan Alexander Hamonangan Simamora. 2020. "Tri Hita Karana Oriented Problem Based Learning Improves Natural Science Learning Outcomes". International Journal Of Elementary Education. Undiksha. Vol.4,

Widiana, I Wayan dan Alexander Hamonangan Simamora. 2020. "Think Talk Write Assisted Monopoly Media in Students\' Simple Essay Writing Skills". Journal Of Education Technology. Undiksha. Vol.4,

Widiana, I Wayan. 2020. "ANALISIS PERAN TUTOR SEBAYA TERHADAP SIKAP\r\nSOSIAL SISWA TUNA RUNGU". JURNAL OF EDUCATION TECHNOLOGY. Undiksha. Vol.4,

Widiana, I Wayan, Ndara Tanggu Renda dan Gede Wira Bayu. 2019. "Pengembangan Bahan Ajar Ramah Kolok Berwawasan Kebudayaan Terhadap Hasil Belajar IPS dan Sikap Cinta Budaya Bali". Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan. Undiksha Press. Vol.3,

Widiana, I Wayan, dkk. 2019. "Science Learning Achievement; Three Dimension-Media Innovation in Contextual Learning Approach". Journal Of Education Research And Evaluation. Undiksha Press. Vol.3,

Widiana, I Wayan dan I Made Suarjana. 2019. "OPTIMIZING PROJECT-BASED TRY ACTIVITY TO IMPROVE THE DIMENSION OF STUDENTS’ COGNITIVE PROCESS". Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. UNY Press. Vol.3,

Parmiti, Desak Putu, dkk. 2019. "The Training and Making of IPS Tools dor PGSD FIP Undiksha Alumni in Buelleng Sub-District, Buleleng District". International Journal Of Community Service Learning. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.3,

Widiana, I Wayan dan I Nyoman Jampel. 2018. "THE EFFECTIVENESS OF TRADITIONAL GAME-BASED COMMUNICATION\r\nLEARNING ACTIVITY FOR COGNITIVE PROCESS DIMENSION LEARNING\r\nACHIEVEMENT". Cakrawala Pendidikan. Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan UNY.

Widiana, I Wayan, dkk. 2018. "STUDYING NATURAL SCIENCE IN ELEMENTARY SCHOOL\r\nUSING NOS-ORIENTED COOPERATIVE LEARNING MODEL\r\nWITH THE NHT TYPE". Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. UNNES. Vol.7,

Widiana, I Wayan, dkk. 2018. "The Students’ Ability to Solve Realistic Mathematical Problems through Polya Type Problem Solving Learning Model". Journal Of Education And Learning (EduLearn). Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Vol.12,

Sriartha, I Putu, I Nyoman Jampel dan I Wayan Widiana. 2018. "Accuracy of ALOS AVNIR-2 Image Technology for Mapping Oxygen Need and Green Open Space Priority in Denpasar City, Bali". Medwell Journals. Medwell Journals. Vol.Volume 13 Issue 10,

Wibawa, I Made Citra dan I Wayan Widiana. 2018. "THE EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING MODELS OF INVESTIGATION GROUP TYPE ON SCIENTIFIC ATTITUDES". JPAI (Journal Of Psychology And Instruction). Undiksha Press. Vol.2,

Parwati, Ni Nyoman, dkk. 2018. "LOCAL WISDOM-ORIENTED PROBLEM-SOLVING LEARNING MODEL TO IMPROVE\r\nMATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY\r\n". Journal Of Technology And Science Education. OmniaScience . Vol.8,

Parwati, Ni Nyoman, dkk. 2018. "LOCAL WISDOM-ORIENTED PROBLEM-SOLVING LEARNING MODEL TO IMPROVE MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY". Journal Of Technology And Science Education. Omnia Science.

Jampel, I Nyoman, I Wayan Widiana dan Gede Indrawan. 2018. "Accuracy Analysis of Latin-to-Balinese Script Transliteration Method". International Journal Of Electrical & Computer Engineering (IJECE). Institute of Advanced Engineering and Science (IAES). Vol.8,

Rapi, Ni Ketut, I Wayan Widiana dan Ketut Suma. 2018. "The Effect of Learning Model and the Type of Formative Assessment Toward the Natural Science Achievement after Controlling the Prior Knowledge Students". Journal Of Engineering And Applied Sciences. Medwell Journals. Vol.13,

Widiana, I Wayan. 2018. "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Paired Storytelling Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menyimak Bahasa Indonesia Siswa Kel...". Mimbar PGSD. Undiksha Press.

Agustini, Ketut, dkk. 2017. "The Relationship of Time Management and Smartphone Using for Learning Source On Student Achievement". Journal Of Engineering And Applied Sciences . Scientific Research Publishing Company. Vol.12,
PROSIDING

Tegeh, I Made, dkk. "MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU SD". Undiksha Press. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (Senadimas). 2023-09-27.

Tegeh, I Made, dkk. "PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR ". Undiksha Press. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (Senadimas). 2022-09-16.

Widiana, I Wayan, I Nyoman Laba Jayanta dan I Kadek Edi Yudiana. "Training On The Use Of \"Siraport\" At Sd Cluster V, Sukasada District, Buleleng Regency". Undiksha Press. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SENADIMAS) 2021. 2021-09-16.

Jayanta, I Nyoman Laba, I Wayan Widiana dan I Kadek Edi Yudiana. "Pelatihan Menyusunan Instrumen “Siraport” Di SD Gugus V Kecamatan Sukasada Kabupaten Buleleng". Undiksha Press. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SENADIMAS) 2021. 2021-09-16.

Astawan, I Gede dan I Wayan Widiana. "The Educational Animation as the Instructional Material Gives Positive Effects Towards the Early Childhood Development". Atlantis Press. the 2nd International Conference on Technology and Educational Science (ICTES 2020). 2020-11-11.

Jayanta, I Nyoman Laba, dkk. "PELATIHAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH MENGGUNAKAN OPEN JOURNAL SYSTEM UNTUK GURU SEKOLAH DASAR". Undiksha Press. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SENADIMAS) ke-5. 2020-09-29.

Yudiana, Kadek, dkk. "THE TRAINING AND MAKING OF IPS TOOLS FOR PGSD FIP UNDIKSHA ALUMNI IN BULELENG SUB-DISTRICT, BULELENG DISTRICT". International Conference on Technology and Educational Science (ICTES) 2018. 2018-12-05.

Widiana, I Wayan. "". 2nd International Conference on Innovative Research Across Disciplines (ICIRAD 2017). 2017-12-20.

Widiana, I Wayan. "". GC Tale 2017. 2017-08-28.

Sriartha, I Putu, dkk. "Local Wisdom Of Subak As A Model Of Character Building For Social Studies Learning In Schools". Undiksha Press. 2nd International Conference on Innovative Research Across Disciplines (ICIRAD 2017). 2017-08-26.

HASIL LAPORAN

Widiana, I Wayan, dkk. 2024. "Coding-Based Learning Enriched with Local Values to Enhance Computational Thinking and Characters in Elementary Schools".

Widiana, I Wayan dan I Nyoman Jampel. 2024. "Eksplorasi Nilai-Nilai Pedagogis dalam Bebantenan Sebagai Muatan Pembelajaran Matematika yang Kritis-Transformatif".

Jampel, I Nyoman dan I Wayan Widiana. 2024. "Framework Geometri berbasis Ethnomathematics-Collaborative Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Dasar".

Widiana, I Wayan. 2024. "Analisis Kebutuhan Assistive Technology dalam Mendukung Pembelajaran Matematika bagi Siswa Penyandang Disabilitas di Sekolah Dasar Inklusi".

Widiana, I Wayan. 2023. "Pengembangan instrumen multiliterasi disekolah dasar".

Widiana, I Wayan dan Maria Goreti Rini Kristiantari. 2023. "EFEKTIVITAS ASESMEN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED ASSESSMENT) DENGAN PENDEKATAN PHENOMENON-BASED LEARNING TERHADAP KETERCAPAIAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA SISWA SEKOLAH DASAR".

Kristiantari, Maria Goreti Rini, I Wayan Widiana dan I Nyoman Jampel. 2022. "Phenomena based learning mengatasi loss learning dan meningkatkan kemampuan Multiliterasi siswa sekolah dasar".

Widiana, I Wayan. 2022. "Aktivitas pembelajaran berbasis Taksonomi Bloom untuk meningkatkan minat membaca dan kemampuan berpikir kreatif".

Widiana, I Wayan. 2022. "Phenomenon based learning berorientasi kurikulum prototype untuk mengatasi masalah learning loss dan rendahnya kemampuan literasi selama pandemi Covid-19".

Widiana, I Wayan, dkk. 2021. "IMPLEMENTASI MISSION GAME EDUCATION UNTUK MENGATASI KECANDUAN GAWAI SISWA SEKOLAH DASAR".

Widiana, I Wayan, Kadek Yudiana dan I Wayan Ardana. 2021. "PENERAPAN SIRAWA (SISTEM INFORMASI RAPORT SISWA) DI SEKOLAH DASAR".

Widiana, I Wayan, I Nyoman Jampel dan Ni Wayan Suniasih. 2020. "PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN HASIL BELAJAR BERBASIS SATUAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR".

Widiana, I Wayan dan Ndara Tanggu Renda. 2020. "PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN BERBASIS DIMENSI PENGETAHUAN DAN DIMENSI PROSES KOGNITIF DI SEKOLAH DASAR".

Renda, Ndara Tanggu, dkk. 2019. "Model Pendidikan Deradikalisasi berbasis transformasi multikultur di sekolah dasar dalam mencegah perilaku radikalisme sejak dini".

Widiana, I Wayan. 2018. "PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN ASESMEN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR BERORIENTASI TEORI TAKSONOMI BLOOM REVISI ".

Renda, Ndara Tanggu, I Wayan Widiana dan I Nyoman Jampel. 2018. "Pengembangan Pembelajaran Literasi Berwawasan Budaya Bali untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Sosial Siswa pada Kelas V SD".

PENGABDIAN
Kinerja
PENELITIAN DOSEN
PENGABDIAN DOSEN
No Tahun Masuk Strata Negara Universitas Bidang Ilmu Tahun Lulus Predikat
1 1 Juli 2013 S3 Indonesia Universitas Negeri Jakarta Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 1 Juli 2016 Sangat Memuaskan
2 1 Agustus 2007 S2 Indonesia Universitas Pendidikan Ganesha Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan 1 Agustus 2010 Sangat Memuaskan
3 1 September 2003 S1 INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA PENDIDIKAN FISIKA 31 Oktober 2007 Sangat Memuaskan
No Tahun Masuk Strata Negara Universitas Bidang Ilmu Tahun Lulus Predikat
No Golongan Pangkat No SK Tanggal SK TMT TGL TERIMA SK
1 IVB Pembina Tingkat I 31294/B/07/2024 27 Maret 2024 1 April 2024 7 Juni 2024
2 IVA Pembina 19721/A3/KP.06.00/2022 28 Maret 2022 1 April 2022 1 April 2022
3 IIID Penata Tingkat I 34876/M/KP/2019 10 Oktober 2019 1 Oktober 2019
4 IIIC Penata 26 Oktober 2016 1 Oktober 2016
5 IIIB Penata Muda Tingkat I 16823/A4/KP/2011 14 Maret 2011 1 Desember 2010
No Golongan Pangkat No SK Tanggal SK TMT TGL TERIMA SK
No Tanggal (Masuk - Lulus) Strata Negara Universitas Beasiswa Status Jenis Belajar
No Tanggal (Masuk - Lulus) Strata Negara Universitas Beasiswa Status Jenis Belajar
Riwayat Jabatan (Fungsional)
No Fungsional No SK Tanggal SK TMT
1 Guru Besar 64525/MPK.A/KP.07.01/2022 17 Oktober 2022 1 Oktober 2022
2 Lektor Kepala 27197/M/KP/2019 29 Juli 2019 1 Juni 2019
3 Lektor 28/UN48/KP/2016 31 Mei 2016 1 Juni 2016
4 Asisten Ahli 06/UN48/KP/2014 30 Januari 2014 1 Februari 2014
No Fungsional No SK Tanggal SK TMT
Riwayat Jabatan (Struktural)
No Jabatan Struktural Unit Kerja No SK Berlaku Tanggal SK
1 Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan 2388/UN48/KP/2023 1 Agustus 2023 s/d 31 Juli 2027 27 Juli 2023
2 Ketua Pusat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 832/UN48/PT/2023 2 Maret 2023 s/d 31 Desember 2023 2 Maret 2023
3 Anggota Staf Ahli Universitas Pendidikan Ganesha 808/UN48/PT/2023 1 Maret 2023 s/d 31 Desember 2023 1 Maret 2023
4 Anggota Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran 806/UN48/PT/2023 1 Maret 2023 s/d 31 Oktober 2023 1 Maret 2023
5 Sekretaris Badan Pengembangan Usaha Universitas Pendidikan Ganesha 1554/UN48/PT/2022 1 April 2022 s/d 31 Desember 2022 16 Maret 2022
6 Anggota Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran 27/UN48/PT/2021 4 Januari 2021 s/d 15 Maret 2022 4 Januari 2021
7 Sekretaris Badan Pengembangan Usaha Universitas Pendidikan Ganesha 23/UN48/PT/2021 4 Januari 2021 s/d 15 Maret 2022 4 Januari 2021
8 Ketua Pusat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 13/UN48/PI/2021 4 Januari 2021 s/d 15 Maret 2022 4 Januari 2021
9 Anggota Staf Ahli Universitas Pendidikan Ganesha 21/UN48/PT/2021 4 Januari 2021 s/d 15 Maret 2022 4 Januari 2021
10 Ketua Pusat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 2274/UN48/PI/2020 3 September 2020 s/d 31 Desember 2020 3 September 2020
11 Anggota Staf Ahli Universitas Pendidikan Ganesha 23/UN48/PT/2020 2 Januari 2020 s/d 31 Desember 2020 2 Januari 2020
12 Sekretaris Badan Pengembangan Usaha Universitas Pendidikan Ganesha 19/UN48/PT/2020 2 Januari 2020 s/d 31 Desember 2020 2 Januari 2020
13 Anggota Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran 28/UN48/PT/2020 2 Januari 2020 s/d 31 Desember 2020 2 Januari 2020
14 Ketua Pusat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 9/UN48/PI/2020 2 Januari 2020 s/d 31 Agustus 2020 2 Januari 2020
15 Wakil Dekan II Fakultas Ilmu Pendidikan 2507/UN48/KP/2019 1 November 2019 s/d 31 Juli 2023 14 Oktober 2019
16 Sekretaris Jurusan S1 Jurusan Pendidikan Dasar 1578/UN48/KP/2019 1 April 2019 s/d 13 November 2019 28 Maret 2019
17 Ketua Pusat Pendidikan Dasar (S2) 644/UN48/PB/2019 25 Januari 2019 s/d 31 Desember 2019 25 Januari 2019
18 Sekretaris Jurusan S1 Jurusan Pendidikan Dasar 3823/UN48/KP/2018 2 Januari 2019 s/d 31 Maret 2019 9 November 2018
19 Anggota Staf Ahli Pendidikan Dasar (S2) 404/UN48/DK/2018 19 Januari 2018 s/d 31 Desember 2019 19 Januari 2018
20 Kepala Pusat Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 8 Januari 2018 s/d 31 Desember 2018 8 Januari 2018
21 Anggota Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran Pendidikan Dasar (S2) 45/UN48/KP/2018 3 Januari 2018 s/d 31 Desember 2019 3 Januari 2018
22 Sekretaris Badan Pengembangan Usaha Universitas Pendidikan Ganesha 3 Januari 2018 s/d 31 Desember 2018 3 Januari 2018
23 Ketua Pusat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 3 Januari 2017 s/d 31 Desember 2017 3 Januari 2017
24 Anggota Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran Universitas Pendidikan Ganesha 3 Januari 2017 s/d 3 Januari 2018 3 Januari 2017
No Jabatan Struktural Unit Kerja No SK Berlaku Tanggal SK
No Status Ikatan Kerja Status Dosen Saat Ini TMT
No Status Ikatan Kerja Status Dosen Saat Ini TMT
Daftar Data Mengajar
Perlu diperhatikan riwayat mengajar dosen bersangkutan didapatkan dari sistem Shakuntala berdasarkan data SK yang masuk.
TAHUN MENGAJAR
MENGAJAR PADA TAHUN 2020
2020 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas A
2020 GANJIL [0150316GSD1538] Metode Penelitian Pendidikan SKS 1.50 Kelas C
2020 GANJIL [0150316GSD1538] Metode Penelitian Pendidikan SKS 1.50 Kelas D
2020 GANJIL [0150316GSD1538] Metode Penelitian Pendidikan SKS 1.50 Kelas E
2020 GANJIL [MPK-40] AGAMA HINDU - FIP, FBS, MIPA, FK SKS 2.00 Kelas 22
2020 GANJIL [2363] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas A
2020 GANJIL [2363] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas B
2020 GANJIL [2363] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas C
2020 GANJIL [2358] Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran SKS 3.00 Kelas E
2020 GANJIL [2358] Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran SKS 3.00 Kelas F
2020 GANJIL [MPK-40] AGAMA HINDU - FIP, FBS, MIPA, FK SKS 2.00 Kelas 22
TOTAL SKS 26.5
2020 GENAP [0150316GSD1643] Manejemen Berbasis Sekolah SKS 3.00 Kelas C
2020 GENAP [0150316GSD1643] Manejemen Berbasis Sekolah SKS 3.00 Kelas F
2020 GENAP [0150316GSD1610] Pembelajaran Mikro SKS 2.00 Kelas J
2020 GENAP [3950] Statistika Inferensial SKS 3.00 Kelas A
2020 GENAP [3950] Statistika Inferensial SKS 3.00 Kelas B
2020 GENAP [3950] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas C
2020 GENAP [3950] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas D
2020 GENAP [3950] Statistika Inferensial SKS 3.00 Kelas E
2020 GENAP [3950] Statistika Inferensial SKS 3.00 Kelas F
2020 GENAP [MPK-63] AGAMA HINDU - FHIS, FTK, FOK, FE SKS 2.00 Kelas 11
2020 GENAP [MPK-63] AGAMA HINDU - FHIS, FTK, FOK, FE SKS 2.00 Kelas 11
TOTAL SKS 27
MENGAJAR PADA TAHUN 2019
2019 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 1.50 Kelas A
2019 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 1.50 Kelas B
2019 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas C
2019 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas E
2019 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas F
2019 GANJIL [MPK-3] Agama Hindu - Singaraja SKS 2.00 Kelas 15
TOTAL SKS 14
2019 GENAP [0150316GSD1410] Strategi dan Desain Pembelajaran SKS 1.00 Kelas A
2019 GENAP [0150316GSD1410] Strategi dan Desain Pembelajaran SKS 1.00 Kelas B
2019 GENAP [0150316GSD1410] Strategi dan Desain Pembelajaran SKS 1.00 Kelas C
2019 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas A
2019 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas B
2019 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas C
2019 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas D
2019 GENAP [0150316GSD1610] Pembelajaran Mikro SKS 2.00 Kelas D
2019 GENAP [710] Wawasan Kependidikan SKS 1.50 Kelas C
2019 GENAP [710] Wawasan Kependidikan SKS 1.50 Kelas D
2019 GENAP [710] Wawasan Kependidikan SKS 1.50 Kelas E
2019 GENAP [710] Wawasan Kependidikan SKS 1.50 Kelas F
TOTAL SKS 17
MENGAJAR PADA TAHUN 2018
2018 GANJIL [0150312GSD1238] Statistik Lanjut SKS 1.50 Kelas A
2018 GANJIL [0150316GSD1112] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas A
2018 GANJIL [0150316GSD1112] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas B
2018 GANJIL [0150316GSD1112] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas C
2018 GANJIL [0150316GSD1112] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas D
2018 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 1.50 Kelas A
2018 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 1.50 Kelas B
2018 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 1.50 Kelas C
TOTAL SKS 14
2018 GENAP [0150312GSD1238] Statistik Lanjut SKS 3.00 Kelas A
2018 GENAP [0150316GSD1273] Wawasan Kependidikan SKS 1.50 Kelas E
2018 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas A
2018 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas B
2018 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas C
2018 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 3.00 Kelas D
2018 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas E
2018 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas F
TOTAL SKS 15
MENGAJAR PADA TAHUN 2017
2017 GANJIL [0150312GSD1210] Evaluasi Pendidikan SKS 1.50 Kelas D
2017 GANJIL [0150312GSD1210] Evaluasi Pendidikan SKS 1.50 Kelas G
2017 GANJIL [0150312GSD1210] Evaluasi Pendidikan SKS 1.50 Kelas H
2017 GANJIL [0150316GSD1112] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas A
2017 GANJIL [0150316GSD1112] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas B
2017 GANJIL [0150316GSD1112] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas C
2017 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas A
2017 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas B
2017 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 1.50 Kelas D
2017 GANJIL [0150316GSD1321] Statistika Deskriptif SKS 3.00 Kelas E
TOTAL SKS 21
2017 GENAP [0550116PKK1204] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas A
2017 GENAP [0550216TIK0204] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas C
2017 GENAP [0550216TIK0204] Pendidikan Agama Hindu SKS 2.00 Kelas D
2017 GENAP [0150312GSD1245] Profesi keguruan SKS 1.00 Kelas G
2017 GENAP [0150312GSD1245] Profesi keguruan SKS 1.00 Kelas H
2017 GENAP [0150312GSD1263] Pengajaran Mikro SKS 3.00 Kelas A
2017 GENAP [0150316GSD1273] Wawasan Kependidikan SKS 1.50 Kelas E
2017 GENAP [0150316GSD1273] Wawasan Kependidikan SKS 1.50 Kelas F
2017 GENAP [0150316GSD1274] Belajar dan Pembelajaran SKS 1.50 Kelas F
2017 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas A
2017 GENAP [0150316GSD1430] Statistika Inferensial SKS 1.50 Kelas B
TOTAL SKS 18.5