Luh Gede Eka Wahyuni, S.Pd., M.Pd. Pendidikan Bahasa Inggris (S1)PNS - Ijin Belajar

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2023. "Assessing Strategies in EFL Classes During the Onsite Transition Period at a Senior High School in Mengwi". Acitya: Journal Of Teaching And Education. PPI Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur (UMKT. Vol.5,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2023. "Perceived Teaching Creativity and Observed Implementation of Creativity in Distance Learning Activities". Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.11,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2023. "PERCEIVED TEACHING CREATIVITY AND OBSERVED IMPLEMENTATION OF CREATIVITY IN DISTANCE LEARNING ACTIVITIES IN SMA NEGERI 1 KUTA UTARA". Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.11,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2023. "The Observation of Teaching and Assessing Strategies in Return to Onsite Learning After the Covid-19 Pandemic". Linguistic, English Education And Art (LEEA) Journal. nstitut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE) . Vol.6,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2023. "TEACHING STRATEGIES IN ENGLISH CLASSES\r\nDURING THE ONSITE TRANSITION PERIOD IN\r\nSMA NEGERI 1 RENDANG". Linguistic, English Education And Art (LEEA) Journal. Institut Penelitian Matematika Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE). Vol.6,

Dewi, Ni Luh Putu Eka Sulistia, A.A. Gede Yudha Paramartha dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2023. "Teacher’s Perception of Self-Assessment in English Writing Competency for Junior High School Students". Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha). Vol.11,

Wahyuni, Luh Gede Eka. 2023. "The Employment of EFL English Teachers’ Reflective Teaching: Types and Tools for Assessing Oneself". Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan (JPPP). Undiksha Press. Vol.7,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2023. "Reading-Related Activities in English Textbook and How the Texts are Exploited in Junior High Schools". Journal Of Educational Research And Evaluation. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.7,

Wahyuni, Luh Gede Eka. 2022. "Reading Related Activities in English Textbook and How the Texts are Exploited in the Classroom". Journal Of Educational Research And Evaluation. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.6,

Utami, Ida Ayu Made Istri, Ni Komang Arie Suwastini dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2022. "SOCIAL ISSUES IN JOHN BOYNE’S THE BOY IN THE STRIPPED PYJAMAS". Lingua Scientia. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.29,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2022. "Language Function and Choice in Classroom Language Used by EFL Teacher in SMP Negeri 2 Gianyar". Jurnal IKA. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.20,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2022. "An Analysis of The purpose of The Use Classroom Language in SMP Negeri 2 Amlapura". Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.9,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2022. "E-learning Platforms Used by the EFL Teacher during Distance Learning in SMP N 6 Kintamani". Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.9,

Suwastini, Ni Komang Arie dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2021. "GENDER ISSUES IN MARY NORTON S NOVEL ENTITLED THE BORROWERS: A LIBRARY RESEARCH". SPHOTA: Jurnal Linguistik Dan Sastra. Universitas Mahasaraswati Denpasar. Vol.13,

Myartawan, I Putu Ngurah Wage dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2021. "Teachers’ Reflective Thinking Practice: Descriptive Study during COVID-19 in SMP N 2 Singaraja, Bali". The Art Of Teaching English As A Foreign Language. STKIP Agama Hindu. Vol.2,

Myartawan, I Putu Ngurah Wage dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2021. "Reflective Thinking Practice: an Analysis of English Teachers’ Perception during Online Learning". Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha. Undiksha Press. Vol.9,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2021. "Teacher’s Perception of Self-Directed Learning and EFL Students’ Learning Autonomy during COVID-19 Pandemic". Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.9,

Myartawan, I Putu Ngurah Wage dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2021. "AN INNOVATIVE METHOD TO IMPROVE TEACHERS\' CONSIDERATION REGARDING QUALITY OF ONLINE LEARNING USING REFLECTIVE THINKING". JINOTEP (Jurnal Inovasi Teknologi Pembelajaran). Universitas Negeri Malang. Vol.8,

Dewi, Ni Luh Putu Eka Sulistia dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2021. "ANALYSIS OF THE FORMATIVE ASSESSMENT PLANNING DURING ONLINE LEARNING: A CASE STUDY". JINOTEP (Jurnal Inovasi Teknologi Pembelajaran). Universitas Negeri Malang. Vol.8,

Utami, I G A Lokita Purnamika dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2021. "The effect of self-assessment on students\' self-efficacy and writing competency". PRASI. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.16,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2021. "Self-Directed Learning in EFL During Covid-19 Pandemic: Teacher’s Perception and Students’ Learning Autonomy". INDONESIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEW. Undiksha Press. Vol.5,

Paramartha, A.A. Gede Yudha dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2020. "The Analysis Of The Quality Of Teacher-Made Multiple-Choice Tests\r\nUsed As Summative Assessment For English Subject". Indonesian Journal Of Educational Research And Review. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.3,

Paramartha, A.A. Gede Yudha dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2020. "AN ANALYSIS OF THE QUALITY OF TEACHER-MADE MULTIPLECHOICE TEST USED AS SUMMATIVE ASSESSMENT FOR ENGLISH SUBJECT". Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.4,

Adnyani, Luh Diah Surya dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2020. "DESCRIBING CAMTASIA VIDEO AS LEARNING MEDIA: AN ANALYSIS OF RESPONSE IN EFL CONTEXT". Journal Of Educational Research And Evaluation. Undiksha. Vol.4,

Artini, Luh Putu dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2020. "EFL Teachers’ Perception and Strategies for Integrating Character Education into the Lesson". Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.53,

Suwastini, Ni Komang Arie dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2020. "LUCY PEVENSIE’S CHARACTERIZATIONS IN CS LEWIS’NARNIA: THE LION, THE WITCH, AND THE WARDROBE". International Journal Of Language And Literature. Universitas Pendidikan Undiksha. Vol.4,

Bayu, Gede Wira, Luh Gede Eka Wahyuni dan Ni Wayan Arini. 2019. "Efektivitas Implementasi Strategi Enjoyable Learning berbantuan Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Permulaan Peserta Didik Sekolah Dasar\r\n". Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. Universities Pendidikan Ganesha. Vol.3,

Padmadewi, Ni Nyoman dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2019. "Instructional Teaching Media to Promote Autistic Student’s Learning Engagement". Journal Of Educational Research And Evaluation. Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.3,

Wahyuni, Luh Gede Eka, dkk. 2020. Being A Good Paragraph Writer. Mahima Institute Indonesia. Jumlah Halaman.191.

Wahyuni, Luh Gede Eka, Ni Putu Astiti Pratiwi dan I Putu Ngurah Wage Myartawan. 2022. "PENGEMBANGAN TASK-BASED LANGUAGE TEACHING DIGITAL STORYBOOK".

Wahyuni, Luh Gede Eka, I Wayan Suarnajaya dan Ni Putu Astiti Pratiwi. 2021. "Kemampuan Berpikir Reflektif Guru Bahasa Inggris: Studi Analisis Praktif Refleksi Pembelajaran Selama Masa Pandemi".

Dewi, Ni Luh Putu Eka Sulistia, A.A. Gede Yudha Paramartha dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2020. "IMPLEMENTASI ASESMEN OTENTIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN BULELENG".

Wahyuni, Luh Gede Eka dan I Nyoman Adi Jaya Putra. 2020. "IMPLEMENTASI TEKNIK PENGAJARAN REFLEKTIF SEBAGAI PENILAIAN DIRI DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA".

Pratiwi, Ni Putu Astiti, G.A.P. Suprianti dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2019. "IMPLEMENTASI MEDIA FLASH CARDS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR".

Pratiwi, Ni Putu Astiti, G.A.P. Suprianti dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2019. "INSTRUKSI EFEKTIF DALAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI TK (STUDI KASUS PADA ANAK DENGAN PERILAKU DISRUPTIF) ".

Dewi, Ni Luh Putu Eka Sulistia, A.A. Gede Yudha Paramartha dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2019. "Akurasi Asesmen Diri Mahasiswa dalam Kemapuan Menulis".

Wahyuni, Luh Gede Eka, Anak Agung Istri Ngr. Marhaeni dan A.A. Gede Yudha Paramartha. 2018. "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS E-LEARNING UNTUK MATA KULIAH LANGUAGE ASSESSMENT DI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS".

Bayu, Gede Wira dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2018. "EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI STRATEGI ENJOYABLE LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PERMULAAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR".

Wahyuni, Luh Gede Eka dan Ni Putu Astiti Pratiwi. 2018. "Analisis Keautentikan Asesmen Guru dalam Konteks K13 (Studi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar)".

Swandana, I Wayan, Luh Gede Eka Wahyuni dan Gede Mahendrayana. 2017. "PENANDA DAN PETANDA ALA AYUNING DEWASA DALAM WARIGA DEWASA PADA KALENDER CAKA BALI :SEBUAH KAJIAN SEMIOTIKA".

Wahyuni, Luh Gede Eka, A.A. Gede Yudha Paramartha dan I Nyoman Pasek Hadi Saputra. 2017. "ASESMEN KINERJA UNTUK PENILAIAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR".

Dewi, Kadek Sintya dan Luh Gede Eka Wahyuni. 2016. "PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROJEK DAN SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS MAHASISWA".

Tanggal Pelaksanaan (2023-11-24). Nama pelatihan: Asesmen Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka, Lokasi pelatihan SDN 7 Bungkulan, lama kegiatan 11 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2022-09-02). Nama pelatihan: Pemberdayaan Guru-Guru Bahasa Inggris SMP Negeri 4 Singaraja dalam Pengembangkan Project-Based Learning untuk Menyongsong Penerapan Kurikulum Prototype Tahun 2024, Lokasi pelatihan SMP Negeri 4 Singaraja, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2022-06-25). Nama pelatihan: Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Program Pengembangan Karakter Panca Sila Bagi Siswa SMP Negeri 3 Tegallalang, Lokasi pelatihan SMP Negeri 3 Tegallalang, Kabupaten Gianyar, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2021-08-14). Nama pelatihan: Pelatihan Penerapan Konsep TAL dalam Pembelajaran Bahasa Inggris SMP dan SMA/SMK se-Kecamatan Buleleng , Lokasi pelatihan Buleleng, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2020-08-29). Nama pelatihan: PELATIHAN DAN BIMBINGAN TEKNIS PEMBUATAN SERTA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBANTUAN STUDIO CAMTASIA UNTUK GURU-GURU SD SE-KECAMATAN SUKASADA, Lokasi pelatihan Secara virtual melalui Zoom Meeting, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2020-04-13). Nama pelatihan: PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENERAPAN ASESMEN DIRI SEBAGAI ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH DI KECAMATAN BULELENG, Lokasi pelatihan Undiksha, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2019-05-31). Nama pelatihan: PROGRAM TABUNGAN ECOBRICK BAGI ANAK-ANAK KELOMPOK BELAJAR BAHASA INGGRIS DESA UMEANYAR SERIRIT, Lokasi pelatihan Desa Umeanyar, Seririt, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2018-08-24). Nama pelatihan: PELATIHAN MENGEMBANGKAN DAN MENGGUNAKAN PERANGKAT ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS KARAKTER BAGI GURU SMP DAN SMA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DI KECAMATAN BULELENG, Lokasi pelatihan Puskom Undiksha, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2018-06-01). Nama pelatihan: PELATIHAN MENGEMBANGKAN DAN MENGGUNAKAN PERANGKAT ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS KARAKTER BAGI GURU SMP DAN SMA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DI KECAMATAN BULELENG, Lokasi pelatihan Puskom Undiksha, lama kegiatan 10 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2017-10-06). Nama pelatihan: Pelatihan Penggunaan Berbagai Metode Validasi Instrumen untuk Meningkatkan Kompetensi Melakukan Penelitian Berbasis Kelas Para Guru Bahasa Inggris di Kabupaten Buleleng, Lokasi pelatihan Gedung UPT TIK Universitas Pendidikan Ganesha, lama kegiatan 11 jam.

Tanggal Pelaksanaan (2017-09-29). Nama pelatihan: Pelatihan Mengembangkan dan Menggunakan Perangkat Asesmen Autentik dalam Rangka Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Karakter Bagi Guru SMP dan SMA Pendidikan Bahasa Inggris di Kabupaten Klungkung, Bali, Lokasi pelatihan Dinas Pendidikan Kabupaten Klungkung, lama kegiatan 11 jam.